Публикации по теме «дополнительное образование» (301-320)
0
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Звёздочки сцены»
Направленность: художественная
Новизна программы: заключается в том, что здесь демонстрируется интеграция предметов художественно- эстетического цикла на уровне межпредметных связей, позволяющих формировать в единстве содержательные, операционные и мотивационные компоненты учебной деятельности.
9
«Золотая осень — 2024» Участие в открытом городском Слёте юных туристов – краеведов
В конце сентября в прекрасной березовой роще поселка Управленческий Самарской области прошел городской этап очередного Слёта юных туристов – краеведов «Золотая осень — 2024».
3
Презентация на тему «Профессии заповедного дела»
Презентация предназначена для проведения профориентационного занятия, направлена на активизацию профессионального самоопределения обучающихся путем расширения представлений о специфике и особенностях профессиональной деятельности в сфере заповедного дела.
4
Сценарий праздничного мероприятия «День учителя»-2024
Цель мероприятия: воспитание у обучающихся уважительного позитивного эмоционально-ценностного отношения к учителю, его труду
5
Русская народная кукла "На счастье"
Русская народная кукла "На счастье". Это народная кукла - оберег с очень длинной косой.Куколка на счастье — оберегает, помогает в делах и в поиске своего предназначения, счастья.Выполнена из натуральных тканей и пряжи.
5
Крош
Крош – жизнерадостный, подвижный, никогда не унывающий кролик, всегда полон энтузиазма, поэтому не может долго сидеть на одном месте и порой из-за своей непоседливости попадает в различные забавные истории. Несмотря на неугомонный характер и даже некоторую суетливость, может быть немногословным и сентиментальным. У Кроша есть хобби – в подвале своего дома он коллекционирует морковки, хотя морковку в его доме можно найти где угодно, даже в самых неожиданных местах.
1
0
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Будущий первоклассник»
Данная программа направлена на социальную адаптацию дошкольников, расширению их кругозора, накоплению сведений об окружающем современном мире, познанию себя. Ребенок должен быть готовым к новым формам сотрудничества со взрослыми и сверстниками, к изменению социальной ситуации развития, своего социального статуса.
1
Технологическая карта внеурочного занятия Современные подходы к нетрадиционному рисованию. Монотипия
Знакомство с особенностями создания изображения в технике монотипия. Развитие воображения, фантазии, творческого, нестандартного подхода к решению изобразительных задач; развитие интереса к эксперименту, как открытию нового для себя знания; расширение представлений о возможностях нетрадиционных техник рисования, на примере «монотипии».
0
Лексико-сопоставительный анализ традиций чаепития в России и Британии
Целью данной работы является изучение использования лексики в чайных традициях Британии и России, а также ее сопоставительный анализ.
Актуальность выбранной нами темы обусловлена тем, что чай является типичным традиционным напитком Великобритании и России.
8
0
«История исполнительства на осетинской гармонике» (методическое сообщение)
Из истории культуры известно, что музицирование в каждой нации предшествует появлению ее письменной традиции. Само исполнительство, достигнув значительных высот, в определенный момент подходит к своей наивысшей точке. Это выражается в необходимости анализа, осмысления и оформления накопленных знаний, с целью использования в методике преподавания игры на осетинской гармонике.
0
«Глинотерапия на занятиях по дополнительному образованию»
Среди многообразия видов творческой деятельности лепка из глины занимает одно из ведущих положений, потому что лепка обладает большим развивающим потенциалом и является одним из направлений коррекционной работы развития творческих способностей детей на основе продуктивной деятельности.
1
Проектная работа: «Откуда хлеб на стол пришел»
Основным методом является исследовательская работа, в ходе которой дети сами проводят исследование, с помощью взрослого обрабатывают результаты и
представляют их в виде рисунков, фотографий, презентаций. В процессе работы над данным проектом дети узнают, что хлеб является ежедневным продуктом, откуда берётся хлеб, как его делают, кто его растит и печёт.
0
Как научить подростка самостоятельно принимать решения: советы для родителей
Как научить подростка принимать взвешенные решения и помочь в развитии навыков критического мышления
2
" Крым"
Автор: Силантьев Максим, 5 класс
Руководитель:Кочетова Ольга Анатольевна
Название рисунка: "Крым"
Материалы: Бумага для акварели, формат А-3, гуашь, кисти.
Техника исполнения:рисунок выполнен гуашью.
Срок выполнения: три дня на внеклассном занятии в объединении " Непоседы" по 40 минут. Самостоятельно.
2
1
Татарский народный костюм
Рисунок представляет собой татарский народный костюм. Женский и мужской костюм изображены в моем понимании.
Использовались материалы такие как: гуашь, восковые мелки, фломастер.
4
Морская регата
Пояснительная записка
Название рисунка: «Морская регата»
Конкурс: «Юный маринист»
Автор: Ананьева Алёна
Класс: 7 кко
Учитель: Верховцева Людмила Васильевна
Техника: акварель
Школа: МОУ "СОШ им. Г.И. Марчука р.п. Духовницкое"
1
